Neige & Montagne

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Ce thème de classe veut atteindre plusieurs objectifs : d’abord découvrir et apprendre à connaître les secrets de la montagne en hiver, les animaux qui hibernent, ceux qui luttent contre le froid et la faim pour survivre, les arbres qui ne se transforment pas ou à peine pendant la mauvaise saison.

Ensuite comprendre comment se forme la neige, les avalanches. Enfin, chausser les skis de fond et s’initier à cette autre façon d’appréhender le milieu montagnard.

Programme du séjour
MATINAPRÈS-MIDISOIRÉE
Jour 1 Arrivée, installation, visite de la structure. Premier contact avec la neige : "du chaud au froid". Utilisation des sens. Présentation du matériel de fond. "Le petit chevreau".
Jour 2 Observation météo. Equipement du skieur, initiation au ski de fond, jeux de neige. Premiers déplacements en ski de fond. Jeux de neige Soirée "fromage et contes".
Jour 3 Observation météo. Sortie en ski de fond à la journée, découverte de l’environnement, étagement de la végétation, observation d’empreintes et traces d’animaux. Détente.
Jour 4 Atelier météo. Moulage d’empreintes. Restitution : la faune de la montagne. Atelier : "de la boule à l’igloo". Luge, jeux de neige. Fête.
Jour 5 Observation météo. Restitution générale. Jeux de neige. Valises, bilan, rangement et départ.
Sorties et visites- Initiation au ski de fond à quelques mètres de la maison.
- Randonnée à ski de fond à partir de la maison.
- Visite chez le berger.
Soirées et DivertissementsDiaporama :
- Le petit chevreau. Veillées :
- Autour de la cheminée, fabrication du fromage de manière traditionnelle, soirée contes et légendes.
- Fêtes.
Restitutions écrites- Frise de l’année du berger.
- Questionnaire au berger.
- Tableaux comparatifs de la montagne selon les saisons, avec désignation des mots justes pour la faune et la flore.
- Fiche météo-neige.
Ateliers et Activités- La neige à la loupe.
- Jeux d’initiation au ski.
- Observation de traces d’animaux et identification d’indices.
- Du chaud au froid (utilisation des sens).
- « Dehors il fait froid, il faut bien s’équiper ».
- De la boule de neige à l’igloo.
- Construction de châteaux de neige.
- Parcours de luge.